信息化背景下教师课堂教学能力提升策略研究——以九年级历史为例-来源：新课程（中学）（第2020012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-19 发布于四川
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信息化背景下教师课堂教学能力提升策略研究——以九年级历史为例-来源：新课程（中学）（第2020012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇课题荟萃信息化背景下教师课堂教学能力提升策略研究 ———以九年级历史为例熊小娟甘肃省陇南市武都区滨江学校，甘肃陇南）摘要：自教育部发布中学教师应用信息技术的相关条例以来，教师应用信息技术作为教学辅助手段的要求就一直在被反复讨论。教师的学科能力和课经验不再是评价教学能力的唯一标准，应用信息化手段参与教学的水平也是评价教师教学能力的重要指标。基于此