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索篇 教学研究
初中英语以说促写教学策略研究
———以My Travel Plan 写作课为例
葛小花
(陕西省咸阳市三原县东郊中学,陕西 咸阳)
摘 要:写作是整个初中阶段英语教学的重点和难点,而“说”与“写”两种技能是相互促进的。通过案例诠释了如何在初中英语写
作教学中将说、写活动有机结合,以说促写,提高学生的写作能力。
关键词:以说促写;写作教学
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