幼儿园大班语言教案《小兔子落水后》.pdfVIP

幼儿园大班语言教案《小兔子落水后》 　　大班下学期语言教案《小兔子落水后》 　　 【活动目标】 　　 1、初步知道故事中角色的语言，大致理解故事的内容。 　　2、当朋友遇到危险的时候，我们应该帮朋友一把得在朋友困难时给予帮助。 　　 【活动准备】 　　PPT、小猴子、小狐狸、小山羊的教具及头饰等。 　　 【活动过程】 　　一、导入，引起幼儿的兴趣。 　　那么猜：今天我们请来了谁啊？你们看：小兔子、小猴子、小狐狸。 　　有一天，小兔子、小猴子、小狐狸他们开心的，一起在河边玩捉迷藏的游戏。可 是正在玩的很开心的时候，一不小心小兔子掉进了河里，你们想想小兔子掉进了河里 会怎么想？会怎么做呢？会很冷、会呼喊、会呼喊救命啊、救命啊，我们一起来喊喊 看~！ 　　二、初步知道故事中角色的语言，大致理解故事的内容。 　　今天讲一个关于《小兔子落水后》的故事：有一天，小兔子、小猴子、小狐狸在 草地上玩做捉谜藏的游戏，可是小兔子一不小心踩在了青苔上滑进了河里，小兔子一 边在河里争扎，一边大喊：救命啊，救命啊！小猴子看见了，急坏了，忙安慰他说： 小兔子别着急，要有信心与河水做斗争，勇敢的向岸边游去。这时小兔子还在河里拼 命的争扎着，在一旁小狐狸看见了，埋怨小兔子说：小兔子，你瞧你，平时老师说了 要注意安全，可你就是不听