细化过程，促进学生有效学习数学-来源：小学教学参考（下旬）（第2022002期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-05-19 发布于四川
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细化过程，促进学生有效学习数学-来源：小学教学参考（下旬）（第2022002期）-广西教育学院.pdf

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数学数学细化过程，促进学生有效学习数学浙江德清县春晖小学（313200）程莉娟［摘要］优化课堂教学，细化学习过程，是打造有效数学教学的基本着力点。在小学数学教学中，教师可通过 “细化比较分析，促进理解深入”“细化探究引导，促进领悟深刻”“细化互动评价，促进思维激活”“细化总结梳理，促进学习构建”等策略，细化教学过程，引导学生深入地探究数学，使学生的数学学习更有个性、更富活力、更充满智慧，在数学学习上获得真正的发展。