小学数学分数应用题教学策略探讨-来源：教育界（第2022009期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

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2023-05-19 发布于四川
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小学数学分数应用题教学策略探讨-来源：教育界（第2022009期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdf

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2022年第9期（总第485期）教育界/ JIAOYUJIE 研修发展▲ 小学数学分数应用题教学策略探讨卓桂香【摘要】对于小学生来说，有的数学知识相对抽象，理解和应用这些知识都有一定的难度，分数应用题就是其中的一个难点。有的学生无法正确计算分数应用题，这时，教师就需要运用一定的教学策略来帮助学生理解分数的内涵，让他们掌握分数应用题的解题方法。基于此，本文主要探讨了分数应用题的教学策略。【关