新六年级数学比和比的应用题.docxVIP

精心整理 一、比的意义 1、比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。 2、在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除 3 以后项所得的商，叫做比值。例如 15：10=15÷10= 2 （比值通常用分数表示，也可以用小 数或整数表示） 3、比可以表示两个相同量的关系，即倍数关系。也可以表示两个不同量的比，得到一个新量。例：路程÷速度=时间。 4、 比和除法、分数的联系： 前项 比号“：” 后项 比值 除法 被除数 分数 分子 二、比的基本性质 除号“÷” 分数线“—” 除数 商 分母 分数值 1、根据比、除法、分数的关系： 商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0 除外），商不变。 分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时（0 除外），分数值不变。比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0 除外)，比值不变。 三、化简比与求比值的区别 1、 求比值（前项除以后项的商叫做比值。比值是一个数） 方法：整数比或者小数比求比值，可以把它写成分数形式（ 前项），再把它约分，约成最简 后项 分数或整数。这个结果就是比值。练习： 方法：分数比，可以把它看成分数除法来做，求得的结果就是比值。 ∶14： 2、 化简比（最后结果是一个比，且是前项和后项只有公因数 1，而不是一个数） 精心整理 精心整理 方法：可以采用求比值的方法，先求比值，再把比值转化为最简整数比。（比的前项和后项都是整数，并且是互质数，这样的比就是最简整数比。） 练习：14:35120:300.25:2 1.8:2.4∶ 练习一 1、两个数（）又叫做两个数的（）。 2、如果 A∶B=C，那么 A 是比的（），B 是比的（），C 是比的（）。 ? ? 3、4÷5=（）∶（）= ? ? 5、判断。 3 ① 5 可以读作五分之三，也可以读作三比五。（） ②配制一种盐水，在 200 克水中放了 20 克盐，盐和盐水的比是 1∶10。（） ③比值是 0.8 的比只有一个。（） 4 ④甲数与乙数的比是 3∶4，则乙数是甲数的 3 倍。（） 6、甲数除以乙数的商是 1.4，乙数与甲数的比是（）。 7、正方形的周长与边长的比是（），比值是（）。 1 8、长方形的长比宽多 5 ，长方形的长与宽的比是（）。 1 9、一杯糖水，糖占糖水的 10 ，糖与水的比是（）。 10、女生人数与全班人数的比是 4∶9，男生人数与女生人数的比是（）。 练习二（比的基本性质，化简比。） 1、判断：比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。（） 2、8∶5=24∶（）42∶18=（）∶3 4、一辆汽车 3 小时行驶 135 千米，汽车所行的路程和时间的比是（），化成最简整数比是（）。 8、5∶12 的前项增加 15,要使比值不变,后项应增加（）。 练习三（比的意义和基本性质的练习） 3、读完同一本书，小华要 4 天，小明要 6 天。小华和小明读完这本书所用的时间比是（），比值是（）。 7、右图中长方形的面积与阴影部分的面积比是（）。 练习四：按比例分配应用题。（已知两个量的比与 和，求这两个量。） 1、公鸡与母鸡的只数比是 2∶9，也就是公鸡占总只数的 ( ) ，母鸡占总只数的 ( ) ，公鸡的 ( ) ( ) 只数是母鸡的 ( ) ，母鸡的只数是公鸡的 ( ) 。 ( ) ( ) 2、一批货物按 2∶3∶4 分配给甲、乙、丙三个队去运，甲队运这批货物的 运这批货物的 ( ) 。 ( )  ( ) ，丙队比乙队多 ( ) 3、公园里柳树和杨树的棵数比是 5∶3，柳树和杨树共 40 棵，柳树和杨树各有多少棵？ 6、水果店运来梨和苹果共 50 筐，其中梨的筐数是苹果的 2 ，运来梨和苹果各多少筐？ 3 练习五：按比例分配应用题。（已知两个量的比与其中的一个量，求另一个量。） 4、把一根绳子按 3∶2 截成甲、乙两段，已知乙段比甲段短 1.6 米,甲、乙两段各长多少米？ 5、商店运来一批洗衣机,卖出 24 台,卖出的台数与剩下的台数的比是 3∶5,这批洗衣机一共有多少台? 6、雏鹰假日小队的同学分 3 组采集蓖麻籽，第一小组、第二小组、第三小组的工作效率之比是 12∶ 11∶7，第一小组采集蓖麻籽 36 千克，第二、第三小组各采集蓖麻籽多少千克？ 7、已知甲数的 2 等于乙数的 8 ，甲数是 80，则乙数是多少？ 5 25 练习六：按比例分配应用题的练习。 1、小伟和小英给希望工程捐款的钱数比是 7∶8，两人共捐款 75 元。小伟和小英各捐款多少元？ 2、两地相距 480 千米，甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出，4 小时后相遇，已知甲、乙两车速度的比是 5∶3。甲、乙两车每小时各行多少千米？ 4、已知 A、B、C 三个数的比是 2∶3∶5，这三个