防溺水教育主题班会教案.docVIP

防溺水教育主题班 会教课设计 防溺水”教育主题班会教课设计 教课时间：2012年5月6白班会课执教者：城沙镇第一小学项崇岳 教课班级：高年级组 教课目的： 1、使学生认识生命的来之不易与难得，感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、使学生懂得溺水的主要原由和自救的方法，加强防溺水的意识。 教课过程： 1、导入 此刻正是天气渐渐转热季节，暑期马上到临，中小学生溺水伤亡的事故也显然多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的检查显示，当前全国每年有万名中小学生非正常死亡，均匀每日约有40多名学存亡于溺水、交通或 食品中毒等事故，此中溺水和交通仍居不测死亡的前两位。让我们一同来看看2008年的一组溺水事故数据。 2008年5月1日（假期），安徽省铜陵县小学生张回、舒毫在水塘游泳，溺水死亡。 2008年5月17日（周六）下午，安徽省宣城市十二中八年级学生凤元 彬、李建同等6人私自结伴到水阳江游泳，凤元彬、李建平溺水身亡。 2008年5月25日（周日）正午，安徽省黄山市黟县实验小学二年级学生涂荣刚和第二中学小学部五年级学生程毅峰2人私自在村旁小河畔游玩时，涂荣刚的钥匙不慎掉落水中，徐下河去捞取钥匙被淹，程毅峰又去救他，结果造成2人溺水身亡。 2008年5月25日（周日），安徽省安庆市宿松县汇口镇中心小学五年级学生郑佳松、何耀，四年级学生级李攀，三年级学生何千等4名同学私自结伴于当天下午去长江游泳，因江水湍急，郑 佳松、何耀和李攀等3名同学不幸溺水身亡。 2008年5月30日（周五）下午，马鞍山市当涂县石桥镇陶村小学2名五年级学生和此中1名学生的胞弟（5岁，未上学）出门嬉戏，向来未归，直至次日清晨被发现溺水身亡。 （班主任老师还能够联合自己认识的实例教育学生） 老师：听了这些实例，我想在坐的每一位同学内心都不会感觉轻松。你能否叹息，能否痛惜，一个生命就这样在世界上片刻消逝此刻，你在想什么请同学谈谈你的见解。 小结：1、人，应当爱惜生命。今日这节课我们就来学习爱惜我们的生命——防溺水教育 2、所以，对于游泳我们要严格恪守“四不”：①未经家长老师赞同不去；②没有会游泳的成年人陪伴不去；③深水的地方不去；④不熟习的江溪池塘不去。（自然，也不可以到河塘捞鱼摸虾） 3、溺水原由主要有以下几种：①不会游泳；②游泳时间过长，疲惫过分；③在水中突发病特别是心脏病；④盲目游入深水旋涡。 4、如何保证游泳的健康和安全，防止溺水事件的发生对水情不熟而冒然下水，极易造成生命危险。万一不幸碰上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持冷静，第一应打110报警，而后踊跃自救： 1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，而后使劲张开，迅 速频频多做几次，直到抽筋除去为止； 2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并使劲向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的 膝盖上，帮助抽筋腿挺直； 3）若是大腿抽筋的话，可相同采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 ５、对于溺水者，除了踊跃自救外，还要踊跃进行陆上急救： 1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，第一应除去，保持上呼吸道的 畅达； 2）溺者若已喝了大批的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部， 使水排出； 3）若是溺者已昏倒，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述办理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身边用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他 的下颚，吸一口气，而后用嘴对着溺者 的嘴将气吹入。吹完一口气后，走开溺 者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手 压一下溺者的胸部，帮助他呼气。这样 有规律地频频进行，每分钟约做14—20 次，开始时可稍慢，此后可适合加速 ６、讲堂总结： 同学们，爱惜我们的生命吧。爱惜生命就是珍惜每天。请同学谈谈-------如何珍惜每天？ 结束语：同学们，生命的所有意义在于无量地探究还没有知道的东西，在无量的探究里，你会看到光芒、绚烂的远景。 祝福大家今日好，明日会更好!７、作业：阅读下边的资料进行自 我教育 《安全知识”如何防溺水”》 游泳，是广大青少年喜欢的体育锻炼项目之一。但是，不做好准备、缺乏安全防备意识，碰到不测时慌张、不可以沉稳自救，极易发生溺水伤亡事故。 为了保证游泳安全，防备溺水事故的发生，一定做到以下几点： 1、不要单独一人出门游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场能否卫生，水下能否平展，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要认识清楚。 2、一定要有组织并在老师或熟习水 性的人的率领下去游泳。以便相互照料。假如集体组织出门游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。 3、要清楚自己的身体健康状况