和谐·参与·发展——浅析基于小班化教育下初中学生地理核心素养的培养策略——以星球地图出版社七年级上册地理《海陆变迁》为例-来源:新课程(中学)(第2019001期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP
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程篇
和谐·参与·发展——
—浅析基于小班化教育下
初中学生地理核心素养的 养策略
———以星球地图出版社七年级上册地理《海陆变迁》为例
沈自雄
(云南省昆明市安宁市安宁中学太平学校,云南 昆明)
摘 要:小班化教育是国内外教学改革发展的必然趋势,新课程改革的趋势是倡导学生自主学习、合作学习、探索学习。而传统大
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