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课程篇
初中语文阅读教学中文本细读的有效策略研究
阮建霞
福建省莆田文献中学,福建 莆田)
摘 要 在初中语文教学中,阅读属于重要组成部分,只有良好阅读教学才能有效提升学生语言组织能力。在阅读教学中,文本细
读属于重要组成部分,更是考查学生阅读能力的基本标准。但是从实际教学来看,文本细读效果始终不佳,怎样教学才能够达到
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