中考满分作文中的开头和结尾.pdfVIP

⑻名言指路，开宗明义 培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永 陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的，假如一 个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。一一《朋友》 ⑼对比映衬，突出重点 随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有 那么一双眼睛，一种声 一个身影，至今萦绕在我的心头，久久 不能忘怀。一一《朋友》 ⑩倒叙开头，吸引读者 当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什 么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗？是留恋那一段 虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的 军人，我们的教官？ 一一《朋友》 (1D拨乱反正，拨云见日 有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都 是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下 词典就会明白，“淡泊”是不追求名利的意思……——《淡泊》 ⑫泰山压顶，观点强现 目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要 刹一刹。一一《攀比风，可休矣》 (13)联想象征，奇妙无穷 一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老 第5页共18页 一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着 流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印 证期待，期待着有那么一天……一一 《期待》 (14)环境描写，渲染气氛 十月九日又到了，鲁迅先生巳经逝世六十年了。从傍 晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棋。灯下一 盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起,身上微微泛起寒意。 想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。 ⑮题记为冠，哲理为先 世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣， 孰喜孰忧，岂可一言以蔽之？ ——《假如记忆可以移植》 ⑯博览群书，信手拈来 据说，在非洲的原野上，有一种食虫的花朵，色彩绚 丽，芳香异常，许多飞虫抵御不了 “诱惑”而葬身其中……一一 《抵御诱惑”》 (17)抒发情感，以情动人 暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束相 子花，站在张老师的窗前。张老师，您还是那样忙碌？该歇歇了 吧，今天是您的节日——教师节。我带着我的收获来看您来了。 ——《琐忆》 ⑱以物喻人，含义深长 在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到 第6页共18页 了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。在它的身旁，一棵小树正 在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树； 老树的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑，走 完了它艰难的历程。如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了 它……这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情， 就匆匆离开了我。一一《琐忆》 ⑥解题铺陈，明示中心 责任，就是一个人分内应该做的事。军人，有保家卫 国的责任；医生，有救死扶伤的责任；教师，有培养接班人的责 任。工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。在我们 的社会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道道 最美的风景一一请允许我，从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅 动人的画面吧。 例设置矛盾，引人入胜 “我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体 就会没有一点感情？……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的 话。我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心 理说：“陈老师，你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢？ ” 二.“结构”技巧 中考满分作文结构方式很多，如写记叙文，可以物或 情为线索结构文章，可以欲扬先抑，有问有答，也可以顺