小升初文言文训练《床头捉刀人》(课件)六年级下册语文部编版.pptxVIP

小升初文言文训练《床头捉刀人》(课件)六年级下册语文部编版.pptx

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《床头捉刀人》 朗读课文魏武将见匈奴使,自以行陋,不足雄远国,使崔季珪( guī )代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“ 魏王何如?匈奴使答曰:“魏王雅望非常,然床头捉刀人,此乃英雄也。” 魏武闻之,追杀此使。 《世说新语·容止》 字词解释[1]?魏武将见匈奴使——选自《世说新语?容止》。魏武,即曹操,曹丕称帝后追尊曹操为武帝。匈奴,古代少数民族之一。使,外交使臣。[2]以:认为。[3]行:外貌。[4]雄:称雄,这里意为慑服。[5]崔季珪:崔琰,字季珪。传说他相貌清朗而威重。[6]床:古代一种坐具,即“榻”,不是卧具。[7]毕:结束。 字词解释[8]雅望:儒雅的风采。[9]非常:不同一般。[10]雄远国:威震远国。[11]闻:听到。[12]既:已经。[13]乃:是。[14]匈奴:中国古代北方的少数民族,亦称胡。[15]捉刀人:指执刀的卫士,即站在坐榻边的卫士。后来成为固定用语,比喻替别人代笔作文的人。 ①魏武将见匈奴使,自以行陋,以:认为。曹操将要接见匈奴的使臣,他自认为形貌丑陋,②不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。崔季珪:崔琰,字季珪。传说他相貌清朗而威重。不足以慑服服匈奴,就让崔季珪代替他接见,他自己握刀站在坐榻旁边做侍从。 ③既毕,令间谍问日:“ 魏王何如?”。既:已经接待完毕,待匈奴人走后,曹操命令间谍去问匈奴使者:“魏王这人怎么样?”。④匈奴使答曰:“魏王雅望非常,然床头捉刀人,此乃英雄也。”非常:不同一般匈奴使者评价说:“魏王高雅的气质很不一般,但是坐他边上拿刀的那个人,才是真正的英雄。” ⑤ 魏武闻之,追杀此使。。之:代词,指匈奴使者说的话曹操听后,就派人追去,杀掉了这个使者。 齐读全文翻译 曹操将要接见匈奴的使臣,他自认为形貌丑陋,不能用威仪震服匈奴,就让崔季珪代替他接见,他自己握刀站在坐榻旁边做侍从.接待完毕,待匈奴人走后,曹操命令间谍去问匈奴使者:“魏王这人怎么样?”匈奴使者评价说:“魏王高雅的气质很不一般,但是坐他边上拿刀的那个人,才是真正的英雄.”曹操听后,就派人追去,杀掉了这个使者。 赏析课文文中讲了曹操的哪些事情,从中可以看出曹操是一个怎样的人? 使人待见 令人探问 追杀此使 虚伪、狡猾 狡诈、多疑 残忍、不讲信用 启示1.深刻反映了曹操的矛盾心态。2.描写了曹操羞惭,自卑的心理。3.怕匈奴使者回匈奴后说不利于自己的话(丑行、丑貌).(突出曹操的心胸狭隘)。4.匈奴使者是人才,不为己用必后患无穷.(曹操的深谋远虑)。 1.解释句中标红的词(1)自以行陋,不足雄远国: (2)既毕,令间谍问曰: (3)魏王雅望非常: (4)魏武闻之,追杀此使: 认为已经不同一般代词,指匈奴使者说的话。 拓展练习 2.魏王为什么要“追杀此使”? 答:因为他认为匈奴使者眼光锐利,非等闲之辈,放回去恐于己不利。 3.用“人不可貌相,海水不可斗量”这一成语形容文中的魏王是否恰当?为什么? 答:不恰当。因为匈奴使者就是从相貌上看出“此乃英雄也”的;而“人不可貌相”常用在外表上看不出,实际上却很有本领的场合。

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