每逢佳节倍思亲.docx

《每逢佳节倍思亲》教学设计 扬州市邗江美琪学校 陈莉丽 邮编：225000 [教材分析] 《每逢佳节倍思亲》是国标本苏教版小学语文第五册的一篇课文， 这篇课文采用“文包诗”的形式，文辞优美，简洁。它以王维的《九月九日忆山东兄弟》中的名句“每逢佳节倍思亲”为题，使一股浓浓的亲情溢于纸面。“文包诗”中的“文”就是用来帮助学生理解诗歌的，而随着学生理解能力的提高，以后就几乎不在出现“文包诗”这样的题材。那么在教学时要明确一点：“文”是为“诗” 服务的，对“文”的所有理解最后都要回到“诗”中。 [教学目标] 1、学会本课生字，理解“兴高采烈”“扶老携幼”“思绪万千”“天各一方” 等词的意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》。 3、借助课文内容，理解诗句的意思，体会诗人身居外地在重阳佳节思念亲人的思想感情。 [教学重点、难点] 理解并背诵《九月九日忆山东兄弟》。体会诗人身居外地思念亲人的思想感情。 [教学准备] 多媒体课件[教学时间] 2 课时 [教学理念] 本课时的教学中，我充分重视学生读的主体地位，保证学生有充分的时间去读书。在整节课中，我设计了自由读、齐读、指名读、男女生比赛读等多种方式，指导全班学生把课文读正确、读流畅，最后达到有感情地背诵古诗《九月九日忆山东 兄弟》，从而体会诗人身居外地在重阳佳节思念亲人的思想感情。在这节课的教学中，我还设计了