小学六年级数学上册《圆》主题单元设计.docxVIP

主题单元教学设计模板 主题单元标题作者姓名 学科领域 思想品德 小学数学六年级上册《圆》 语文 @ 体育 音乐 ( 化学 信息技术 劳动与技术 美术 √数学 生物 外语 科学 历史 社区服务 物理地理 社会实践 ！ 其他（请列出）： 适用年级所需时间  六年级 每周五课时，课内 6 课时，课外 2 课时 主题单元学习概述 “圆”主题单元结构包括“相关概念”、“探究性质”、“简单应用”三部分，教材的编写顺序按照是“圆的认识”、“理解圆周率 的意义，掌握圆周率的近似值”、“圆的周长和面积的计算”、“圆的应用—设计运动场”顺次展开，教学时，可以把主题图作为 认识圆的起点来讲授，如可把主题图制成多媒体课件，然后点击凸现其中的圆形物体，让学生利用圆的基本特性（如易滚动、 外形美观等）来理解这些物体设计成圆形的道理；也可结合后面圆的周长和面积的计算穿插进行教学，如车轮、花坛的周长， 喷水池的面积等，都可以作为后面相关教学内容的素材。帮助学生可以经历从实际问题抽象出数学问题，建立数学模型，应用 已有知识解决问题的过程，从而加深对相关知识的理解，提高思维能力。 主题单元规划思维导图 ； 主题单元学习目标 知识与技能： 1、认识圆的周长和面积，理解圆的周长、面积与半径的关系； 2、理解圆周率的意义，推导圆周长与面积的计算公式，并能正确计算圆的周长和面积； 3、培养学生数学语