初中生地理学习兴趣的培养策略-来源：新课程（中学）（第2018019期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-20 发布于四川
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初中生地理学习兴趣的培养策略-来源：新课程（中学）（第2018019期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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学篇经验交流初中生地理学习兴趣的培养策略杨梓桐（天津耀华滨海学校，天津）摘要：兴趣是人们探索未知事物和从事生产活动的一种强大的内驱力，会在很大程度上影响学生的学习状态与效果。但地理学科较强的逻辑性和学科定位使得以感性认知为主的初中学生很难提起兴趣。为了培养并保持初中生的地理学习兴趣，从地理学科特点、地理教学工具和教师魅力三个方面入手，掘可以提高学生学习积极性的教学方法，并举例说明