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- 2023-05-21 发布于上海
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立体几何一轮复习巩震;;;;;;;;;;;对内容安排的说明;第二部分:《立体几何》中的
动态问题;目标难点;;;;教学方法:讨论交流,探究归纳。
学习方法:自主探究复习、合作交流、 归纳总结。
教学手段:多媒体辅助教学。
; 四、教学过程 题型一:动态问题中的距离、角度问题;
; 题型三:动态问题中的面积、体积问题;设计意图:
动态问题函数化,立体问题平面化,是处理动态问题的基本方法,培养学生在变化中寻找不变量,训练学生寻找正确解题途径的能力。;通过以上三组题的探究,
你有什么收获?;课后作业,巩固提高;设计意图:让学生课后练习,巩固所学知识,从而熟练掌握本节重点,形成相应的数学能力,提升数学学科素养. ;感谢各位专家的
精心指导!;感谢观看!
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