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四年级数学第四讲：组合基础班 计算： ①C3 ； ②C1998 ； 15 2000 ③C3 ×C2 ； ④P2 -C6 . 4 8 8 8 从分别写有 1、2、3、4、5、6、7、8 的八张卡片中任取两张作成一道两个一位数的加法题.问： ①有多少种不同的和？ ②有多少个不同的加法算式？ 某班毕业生中有 10 名同学相见了，他们互相都握了一次手，问这次聚会大家一共握了多少次手？ 在圆周上有 12 个点. ①过每两个点可以画一条直线，一共可以画出多少条直线？ ②过每三个点可以画一个三角形，一共可以画出多少个三角形？ 如图，图上一共有六个点，且六个点中任意三个点不共线，问： ①从这六个点中任意选两点可以连成一条线段，这些点一共可以连成多少条线段？ ②从这六个点中任意选两点可以作一条射线，这些点一共可以作成多少条射线？（射线是一端固定，经另一点可以无限延长的.） 下图中共有 4×4＝16 个小方格，要把A，B，C，D 四个不同的棋子放在方格里，每行和每列只能出现一个棋子，共有多少种放法？ 解答 1.①455； ②1999000； ③112； ④28. 2.①C28＝28； ②P28＝56. 3.C28＝45. 4.①C212＝66； ②C312＝220. 5.①C26＝15； ②P26＝30. 6．16×9×4×1＝576（种）或 4！×4！＝576（种） 提高班 5 件不同的商品陈列在橱窗内，排成一排。 如果某件商品不放在中间，有几种不同排法？ 如果某件商品不能放在两端，有几种不同排法？ 有四封不同的信，随意投入三个信筒里，有多少种不同投法？ 解答 1．（1）5×4×3×2×1－4×3×2×1＝96； （2）3×4×3×2×1＝72。 2． 34＝81（种）