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15搭船的鸟(优质教案) 教学设计：《搭船的鸟》 【教材理解】 本文以一个孩子的视角，记录了他在自然中认识翠鸟的过程。通过善于观察的眼睛和爱大自然的心灵，孩子发现了一只充满灵性的鸟儿，勾画出了一个童心爱自然的形象。小鸟的出现也带给孩子许多好奇和遐想，描绘出了一个充满童趣的场景。 【教学目标】 (一)知识与技能： 1.正确流利地朗读课文，背诵喜欢的段落。 2.正确认读本课会认的生字，会写会写的生字。 (二)过程与方法： 1.学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。 2.展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行体验，交流。 3.引导学生学习课外读物，扩大学生的阅读量。 (三)情感态度与价值观：