基于翻转教学的初中数学优效学习策略研究-来源：新课程（中学）（第2019023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-20 发布于四川
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基于翻转教学的初中数学优效学习策略研究-来源：新课程（中学）（第2019023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇题荟萃基于翻转教学的初中数学优效学习策略研究朱祥生（江苏省常州市正衡中学，江苏常州）摘要：翻转教学，主张学生先学，提倡他们自主获取知识。翻转教学中，为了更好地发展学生综合运用知识能力，激发他们对知识的学习兴趣，促使他们善于用学科知识解决日常生活问题，积极探索可行性的优效学习策略，保证学生始终处于相对高效的知