基于深度学习理论的初中英语词汇深度教学研究-来源：新课程（中学）（第2019023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-20 发布于四川
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基于深度学习理论的初中英语词汇深度教学研究-来源：新课程（中学）（第2019023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇教学研究基于深度学习理论的初中英语词汇深度教学研究余惠（杭州市富阳区郁达夫中学，浙杭州）摘要：学生想更好地提高英语成绩，首先需提高自身的词汇量。学生只有掌握了一定的英语词汇量才能不断进行深造。很多学生虽然已经认识到词汇在英语学习中的重要性，并且利用了大量的时间和精力来学习英语词汇，但是当前很多学生在进行单词学习时