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构建绿色课堂 高一物理必修 2 导学案 怀化铁路一中高一物理组
《第五章小结》导学案
设计人:夏友亮 备课组长签字:
总课时: 首次上课日期:
班级 姓名
【学习目标】
了解曲线运动的规律,熟练掌握运动的合成与分解
能利用抛体运动的规律解实际问题
进一步了解匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度概念
熟练掌握匀速圆周运动的向心力,能运用匀速圆周运动规律和特点处理相关问
了解什么是离心现象,能用离心运动的知识解决实际问题。
【知识梳理】完成以下内容,建立知识体系。
一、曲线运动
运动特点
速度方向:质点在某一点的速度方向沿曲线在这一点的 方向.
运动的性质:做曲线运动的物体,速度的 时刻在改变,所以曲线运动一定是 运动.
运动条件
从运动学角度:物体的加速度方向跟它的 不在同一直线上. (2)从动力学角度:物体所受 的方向跟物体的 不在同一直线上. 二、运动的合成与分解 1.遵循的规律:位移、速度、加速度都是矢量,故它们的合成与分解都遵循
2.合运动与分运动的关系
等时性 各分运动经历的时间与合运动经历的时间 .
独立性 一个物体同时参与几个分运动,各分运动进行,不受其他分运动的影响等效性 各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全 的 效 果 3.合力方向与速度方向的关系
物体做曲线运动时,合力的方向与速度方向一定 同一条直线上,这是判断物体是否做曲线运动的依据.
合力方向与轨迹的关系
物体做曲线运动的轨迹一定夹在合力方向和速度方向之间,速度方向与轨迹相切,合力方向指向曲线的弯曲的 侧.
速率变化情况判断
①当合力方向与速度方向的夹角为 时,物体的速率增大;
②当合力方向与速度方向的夹角为 时,物体的速率减小;
③当合力方向与速度方向 时,物体的速率不变. 三、平抛运动
定义:v0水平,忽略空气阻力,只受重力作用的运动
性质:匀变速曲线运动
特点:水平方向:做 运动;
竖直方向:做 运动。
平抛运动的规律
(1)平抛物体的加速度
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构建绿色课堂 高一物理必修 2 导学案 怀化铁路一中高一物理组
水平方向: a = 竖直方向: a =
x y
平抛运动的速度
x水平方向: v = 竖直方向: v =
x
y
合速度大小 v = 合速度方向:tan? =
平抛运动的位移
水平方向:x= 竖直方向:y=
位移大小:S= 竖直方向:tan? =
平抛运动的轨迹:y= x2
平抛运动的时间由下落高度决定:由 h = , 得:t=
由于竖直方向 v =0,a=g,是匀变速直线运动,所以初速度为零的匀变速直线运动
0
的一切规律在竖直方向上都成立。
四、圆周运动
描述匀速圆周运动快慢的五个物理量: υ、 、 、频率 f 和转速 n 。
它们相互关系是:
(1)v 与? 的关系:v= .
(2) ? 与周期 T、频率 f、转速 n 的关系
? = = = .
v 与周期 T、频率 f、转速 n 的关系
v = = = .
周期 T、频率 f、转速 n 的关系
n= = . (n 的单位取 r/s) 3.向心力
大小: F= = = = 。方向: 总是指向圆心,方向时刻在改变。
作用:不断改变速度的 。
向心加速度
大小:a= = = = = 。方向:总是指向圆心,方向时刻在改变。
圆周运动的性质
匀速圆周运动属于 运动,匀速圆周运动中,向心力由其所受 来提供,在变速圆周运动中,向心力由其所受 的分力来提供,切向分力则产生 加速度,改变速度的大小。
离心运动
当向心力消失或合力不足以提供向心力的时候,物理会逐渐 圆心,这种运动叫 运动,离心运动是物体 的体现。
《第五章小结》导学案第 2 页 共 8 页
构建绿色课堂 高一物理必修 2 导学案 怀化铁路一中高一物理组
【合作探究】首先独立思考探究,再小组内合作交流,然后小组间展示点评
探究一:小船过河问题
已知船速大小为v ,水速大小为v ,河宽为d, 求:最短过河时间和最短的过
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河距离,应当怎样渡河?
★针对训练一:在抗洪抢险中,战士驾驶摩托艇救人.假设江岸是平直的,洪水沿江向下游流去,水流速度为v ,摩托艇在静水中的速度为v ,战士救人的地点A 离岸边最近处O 的
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距离为d.若战士想在最短时间内将人送上岸,则摩托艇登陆的地点离 O 点的距离为( )
A. dv2
B.0 C
dv1
D dv2
v2-v12
. v2
. v1
探究二:速度的分解 1.如图所示,岸上的人通过定滑轮用绳子拖动小船靠岸,则当人匀速运动时,船的运动
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