新课程标准下如何建构初中数学小组合作学习模式-来源：新课程（中学）（第2018019期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-20 发布于四川
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新课程标准下如何建构初中数学小组合作学习模式-来源：新课程（中学）（第2018019期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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学篇教学创新新课程标准下如何建构初中数学小组合作学习模式白福杰（山东省德州市德城区黄河涯镇第一中学，山东德州）摘要：初中数学具有一定的抽象性和逻辑性，开展小组合作探究式教学，能够改变传统单一式的教学模式，摆脱封闭式的教学局面，学生能够由被动式的学习转换为自主探究，为数学课堂注入新的生机和活力。在此背景下，简要分析新课程标准下如何建构初中数学小组合作学习模式，并提出具体的小组合作学习策略，希冀有效提高学生的数学学习兴趣