优学案秋七级数学上册等式的性质新版新人教版.pptxVIP

优学案秋七级数学上册等式的性质新版新人教版第1页/共24页 （1） 3x-5＝22； （2） 0.28-0.13y=0.27y＋1．估一估： 用估算的方法我们可以求出简单的一元一次方程的解．你能用这种方法求出下列方程的解吗？第2页/共24页 问题：像这样的式子是等式吗？(1) x+2x=3x；(2) 1+2=3；(3) m+n=n+m.什么是等式？知识 准备用等号表示相等关系的式子，叫等式.通常可以用a=b表示一般的等式. 第3页/共24页 ba学一学?天 平 与 等 式 把一个等式看作一个天平，把等号两边的式子看作天平两边的砝码，则等式成立就可以看作是天平保持两边平衡.等式的左边等式的右边等号第4页/共24页 观察与思考等式的性质1：等式两边加（或减）同一数(或式子),结果仍相等.你发现了什么事实？怎样用式子的形式表示这个性质？等式有什么性质？在平衡天平的两边加（或减）相同的量，天平仍然保持平衡..第5页/共24页 等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等．你发现了什么事实？怎样用式子的形式表示这个性质？等式有什么性质？将平衡天平的两边都扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之一，天平仍然保持平衡.第6页/共24页 等式的性质1：等式的性质2：2.等式两边加或减，乘或除以的数一定是同一个数或同一个式子.3.等式两边不能除以0，即0不能作 除数或分母.　　1.等式两边都要参加运算,并且是做同一种运算.注意：第7页/共24页 你能再举几个运用等式性质的例子吗？第8页/共24页 若x=y，则下列等式是否成立?若成立，请指明依据等式的哪条性质;若不成立，请说明理由.（1）x + 5 = y + 5（2）x - a = y–a （3）（5－a）x =（5－a）y（4）成立，等式的性质1成立，等式的性质1成立，等式的性质2不一定成立，当a=5时,等式两边都没有意义.思考x y5 a 5 a=- -第9页/共24页 1.如果2x-7=10,那么2x=10+___;如果5x=4x+7, 那么5x-___=7;如果-3x=18,那么x=____.74x-6第10页/共24页 2.在下面的括号内填上适当的数或者代数式.（1）因为 x – 6 = 4, 所以 x – 6 + 6 = 4 + ( ), 即 x = ( ).（2）因为 3x = 2x – 8, 所以 3x –( ) = 2x – 8 – 2x, 即 x = ( ).6102x-8第11页/共24页 下列方程变形是否正确？如果正确，说明变形的根据；如果不正确，说明理由.（1）由x=y，得x+3=y+3；（２）由a=b，得a-6=b+6；（３）由m=n,得m-2x2=n-2x2；（４）由2x=x-5，得2x+x=-5；（５）由x=y，y=5.3，得x=5.3；（６）由-2=x，得x=-2.依据：等式性质1：等式两边同时加上3.依据：等式性质1：等式两边同时减去2x2.左边加x，右边减x.运算符号不一致.等式的传递性.等式的对称性.左边减6，右边加6，运算符号不一致.第12页/共24页 例1 利用等式的性质解下列方程： (1)x+7＝26 (2)3x＝2x-4解：两边减7，得 x＋7－7＝26－7， x＝19 ．解：两边减2x，得3x－2x＝2x－2x－4， x＝－4．第13页/共24页 1. 解方程: (1) x-3=-5 (2) -5x=4-6xx = -2x = 4x = -13 x x 1）7 25 5= -（第14页/共24页 2.在下面的括号内填上适当的数或者代数式.（2）∵ ∴（3）∵ ∴ （1）∵ ∴第15页/共24页 例2 解方程：-4x＋8＝-5x-1.解：两边减8，得 -4x＋8－8＝-5x-1-8. -4x＝-5x-9. 两边加5x，得 -4x+5x＝-5x+5x-9, x=-9.第16页/共24页 方程的解是否正确可以检验.例如：把x=－9代入方程： 左边=－4×（－9）＋8=44；右边=－5×（－9）－1＝44.左边=右边,所以x＝-9是方程－4x＋8＝-5x -1 的解.第17页/共24页 1.填空，并在括号内注明利用了等式的哪条性质.（1）如果5+x=4，那么x=____（ ）（2）如果-2