中班上幼儿发展评价及改进措施.pdfVIP

中一班上学期幼儿开展评价及改良措施 我班本学期幼儿 27 人，其中男生 13 人，女生 14 人。 经过一个学期学期，幼儿在各方面都有了不小进步。现就五 大领域开展情况进展分析。 一、幼儿评价分析 〔一〕、安康领域 我班幼儿在安康领域开展较好，其中走跑跳投平衡等根 本动作开展很好。个别幼儿如徐子颉在跳开展动作中双脚连 续跳较差。何家樹在平衡动作开展方面还需继续加强。亓甲 豪和王志硕在生活自理方面有所欠缺，不会自己穿脱衣服。 其中动作开展好幼儿有 13 人，约占全班人数 48% ，开展较 好幼儿有 9 人，约占全班人数 35% ，开展一般幼儿有4 人， 约占全班人数 14% ，开展差幼儿占3%。 〔二〕、语言领域 幼儿语言表达能力较小班时有了明显提高，并且阅读方 面兴趣也逐渐浓厚。能够较为完整对事件进展表述。个别幼 儿王梓涵性格内向 ，很少与教师和小朋友们交流 ，在被问时 总是点头摇头 ，很少用语言进展表述。其中开展好幼儿为 13 人，占全班人数 48% ，开展较好幼儿为 9 人，约占全班人数 35%,开展一般幼儿为 4 人，约占 14% ，开展差幼儿为 1 人， 约占 3%。 〔三〕、社会领域 本学期我班幼儿之间交往比拟多，小朋友们喜欢和小伙 伴进展游戏，也喜欢交朋友。大多数幼儿能够做到玩玩具时 不争抢，活动时承受他人意见。自己事情自己做。能注意到 他人情绪，并有关心体贴表现。开展好幼儿为 13 人，约占 48% ，开展较好幼儿为9 人，约占 35%,开展一般幼儿为人， 约占 12% ，开展差幼儿为2 人，约占 5%。 〔四〕、科学领域 幼儿好奇心很强，经常问一些与新事物有关问题。常常 动手动脑探索物体和材料，在指导下，感知和体会有些事物 可以用形状来描述，能通过叔叔比拟两组物体多少。能使用 上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体位置与运 动方向。其中开展好幼儿为 10 ，约占37%,开展较好幼儿为 12 ，约占44% ，开展一般幼儿为4 人，约占 25% ，开展差 幼儿为 1 人，约占 3%。 〔五〕、艺术领域 艺术领域为我班薄弱项 ，音乐表演方面较差。对于音乐 感知与表现不是很好。美术方面开展较好，能够欣赏美事物， 关注其色彩 ，形态等特征。开展好幼儿为 6 人，约占 22% ， 开展较好幼儿为 9 人，约占 33% ，开展一般幼儿为9 人， 约占 33% ，开展差幼儿为3 人，约占 9%。 二、改良措施 1、继续培养幼儿自理能力 ，开端养成良好进餐习 ，为 添加幼儿食欲，进展兴奋进餐，对胃口欠好孩子，接纳少盛 多添、表扬等要领；进展开真个安定教育，经过童谣、故事、 游戏、情景演出等方式让幼儿了解不克玩危害物，不克离开 集体，不克跟陌生人走；身体不适时主动报告教师；经过表 扬、奖励方式教育幼儿玩种种玩具互相推辞、不争抢；游戏 时学会自我掩护。 2、在一日生活各个环节中都要奖励幼儿大胆、明确地 表达本人想法。在班内建立言语区，奖励幼儿非通常胆量小 孩子主动与教师和伙伴交换。 3、在一日活动中，注重培养幼儿人际交往技能 ，正在 班内创造区域 ，鼓励幼儿喜欢和伙伴游戏，有熟悉地让幼儿 学会分享、轮流、守候、合作。指示幼儿正在与伙伴和交往 过程中，学会根本礼貌用语，培养幼儿讲礼貌习。让幼儿明 白平静聆听作用 ，能学会尊重别人。加强个别 自控能力差幼 儿教育，使他们正在集体活动时学习控制本人心情，稳定发 脾气。 4、充裕 自然角 ，按季节改变种植花卉、豢养小动物， 指示幼儿瞧察其明确特 ，学会掩护小动物，培养爱心 ；经过 春游和溜达觉察 自然环境 明确改变 ，感知天气和季节突 出 特 ；经过玩沙、玩水活动，对沙、水等自然景象感喜欢。 学习瞧察生活，能进展简单统计。对个别数字观点较差幼儿， 多单独指示 ，激发喜欢。 5、创造音乐演出区，摆放乐器和幼儿自制沙球，培养 幼儿对音乐活动喜欢，经过唱歌、舞蹈来激发幼儿自我表达 欲瞧。利用零星光〔晨间、饭前、进餐时、昼寝起床时〕给 幼儿欣赏音乐，培养幼儿对美感觉力和欣赏力，开端能借助 行动、心情、言语等，表达对音乐作品感觉。 2021 年 2 月