大学生人生价值观广东省高校思想政治教育网络资源一览表.pptVIP

* * 人生 大学生 价值观 第一页，共十九页。 教学目标 通过本节的学习，旨在升华大学生对人生价值问题的理解，全面把握自我价值与社会价值、内在价值与外在价值、现有价值与应有价值的统一，以及为己与为人、奉献与索取、精神价值与功利价值之间的相互关系，确立集体主义的人生价值取向，提高辨别和抵制各种不良价值思潮侵蚀的能力。 第二页，共十九页。 2、教学重点： 当代大学生价值观现状、大学生应如何选择人生价值观 3、教学难点： 市场经济下，大学生人生价值的选择、多元社会中大学生应如何选择人生价值 第三页，共十九页。 引子: 当前，历史性的社会转型引发了人们思想深处的变革——价值观的变化，成为社会研究领域关注的热点问题。大学生作为青年的优秀群体，具有对社会变化的敏锐觉察力和思想意识的先行性，使其价值观表现出一定的独特性与代表性，并对全社会的价值观产生影响。 第四页，共十九页。 生活腐化 堕落傍款 玩物丧志 寄生依赖 理性的侏儒 政治的冷漠与投机 学术精神的失落 道德素质低下 生理与心理缺憾 当代大学生的九宗罪 第五页，共十九页。 价值观的基本类型: 1、社会型：注重关系与友爱，为人处事公平正义；关心他人，乐于助人，诚实可信；喜欢民主有效的集体，建立和谐的人际关系。2、科学型：重知识，爱科学；看重能力，勤于思考，