初中数学最小值.pptxVIP

A B 课本原型：（七年级下册）如图，要在街道旁修建一个奶站， 向居民区A、B提供牛奶，奶站应建在什么地方，才能使 从A，B到它的距离之和最短？ 街道 基本图形:两点一线 基本解法:利用对称性 第1页，共11页。 基本图形 几何背景 函数背景 第2页，共11页。 M 典例分析 （1）若M是AB边上的中点，求PM+PB的最小值. 如图，正方形ABCD中，AB=2,P是对角线AC上任意一点 在几何背景下的应用 第3页，共11页。 M 点动线不动 （2）若M、N分别是AB，BC边上的点，且AM=CN=1/3AB,求PM+PN的最小值. P N A组变式：点B换成了点N 如图，正方形ABCD中，AB=2,P是对角线AC上任意一点 会找基本图形， 掌握基本解法 第4页，共11页。 （3）连结QC，点P、M是QC、BC上任意点，求PM+PB的最小值. B组变式：改动了对称轴的位置，点M变成了动点 如图，正方形ABCD中，AB=2,Q是AB中点， Q B’ 点线一起动 B组题增加题目灵活性，基本思路不变 第5页，共11页。 M P 如图，正方形ABCD中，AB=2, C组变式：由两个点到多个点，增加层次性 （1）若M是AB边上的中点， P是对角线AC上任意一点，求（PM+PB）2的最小值. 点的个数动一动 第6页，共11页。 M1 （1）若M是AB边上的中点， P是对角线AC上任意一点，求（