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抹桌子教案幼儿园 教学目标 让幼儿掌握抹桌子的方法和技巧。 练习幼儿的握笔和手部运动能力。 培养幼儿的劳动意识和自理能力。 教学准备 桌子布或厨房纸巾。 一支大号笔。 教学过程 导入（5分钟） 老师向幼儿们介绍今天的主题抹桌子。 引导幼儿们一起观察和思考，桌子上的污渍该怎样清理好。 呈现（15分钟） 老师示范清理桌面的步骤，如：将布或纸巾沾湿，取适量清洁剂等。 放大示范教学，教师可以利用投影仪或白板，让幼儿一起观察。 让幼儿们一起模仿，跟随老师的动作，完成清理桌面的步骤。 实践（20分钟） 老师分发笔和纸，教幼儿练习手部运动能力，如圆圈、直线、曲线等。 请幼儿利用手部运动能力，练习抹桌子的动作。 让幼儿独立完成抹桌子的练习。 总结（5分钟） 让幼儿把练习体会写下来，总结抹桌子时的注意事项和步骤。 老师可在班级里收集幼儿的总结体会，并分享给其他幼儿听。 教学评价 观察幼儿完成练习的姿态和动作是否正确。 通过幼儿的书面记录和分享，了解幼儿对于抹桌子练习的掌握和理解程度。 教师现场观察幼儿完成练习的情况，进行评估和指导。 教学延伸 可进一步引导幼儿了解清洁卫生的重要性，提高卫生意识。 可通过制作卡通动画，加深幼儿对于抹桌子的印象，提高幼儿的学习兴趣。 可引导幼儿在日常生活中多次练习抹桌子的动作，巩固所学知识。