建湖县幼儿园家长学校教案.docx

全省家长学校优秀教案整集评选 全省家长学校优秀教案整集评选 设计意图： 建湖县幼儿园家长学校教案 《告别问题家长 铸就出色孩子》 父母是孩子的第一任老师，能否正确引导孩子，使其走上正常轨道，关系到儿童一生的成长，其作用至关重要。 目前家庭教育的开展情况，大致存在三种普遍的问题。（1）重智力轻状态，（2）重方法轻理念，（3）重行为轻习惯。为此，我们通过家长学校授课对6-7岁幼儿家庭的家长进行了如何成为成功家长的讨论。 教学目标： 知识目标：深刻理解自身问题想法； 能力目标：家庭中开展反省； 情感、态度与价值观目标：和孩子一起成长； 教学准备： 1、课前调查问卷及分析ppt 2、多媒体课件：幼儿园游戏活动视频、踢毽子、跳房子等以前游戏的视频 3、情景表演内容：天气晴朗的一天，一户人家有一个小朋友， 教学重点与难点： 1、重点 理解三种问题认识； 2、难点 更新问题认识； 教学方法： 运用启发式教学方法，用具体、生动的事例启发家长 教学过程： 一、ppt引入课题： 1、讨论:谈谈你对做成功家长 培养出色孩子的看法？ 2、情景表演，引出辨析主题：“让你的孩子学写字、学算术、学音乐等等，你的孩子快乐吗？” 二、讲授新课： 播放视频:问题家长视频 （一）“问题家长”的四大问题认识一、轻状态 重智力 我们家长都有一种体验，一旦生病， 你的声音、眼神、心情全变了，而一旦恢复，又神清气爽，这就是状态。在体育运动中，运动员不在状态时，便发挥不出成绩。 当儿童在画画本前磨蹭，当儿童在英 语班上瞌睡，当儿童在钢琴课上发呆，当儿童儿童失去了天真灵气、活泼欢笑的时候。是他们智力不行吗？不！！是他们根本就不在学习的状态！ 被孩子们欲为“知心姐姐”卢勤老师曾经说过：“孩子状态好，比什么都 好，一好百好。”有父母说起自己的孩子， “要他学习就死了，要是玩游戏马上就活了”，找到状态谁都会活的，哪里真正让他活了，哪里就是他成长的方向！ 二、轻理念 重方法 家庭教育问题的核心，是思想上大多停留在凭经验、随大流、或是听信权威的短期状态，多数人在头脑中一直没有一种稳定的教育理念，对孩子的教育往往缺乏一贯性和长期性。 我们的父母目前学习家庭教育理念的书籍，基本上都是在方法技巧上作文章， 获得的只是一鳞半爪的破碎的东西。 家长成功就成功在教育理念上，孩子出色就出色在思维方式上，成功的父母从更新教育理念开始，所以教育理念的研究比教育方法的研究更加重要！ 三、轻习惯 重行为 著名的当代教育学家叶圣 陶先生说：“教育简单地说只一句话，就是要养成良好的习惯。” 一点也不错，德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成良好的学习习惯，体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。单在培养孩子良好习惯上，父母都不 做足功夫，谈什么培养出色孩子？ 生活中，许多父母为孩子忙这忙那：系鞋带、穿衣服、剥蛋壳、整理房间等， 孩子养成依赖的习惯；有些父母自身三年没看完二本书，孩子也养成不爱读书的习惯；有些父母早晨睡懒觉，孩子也养成不早起的习惯；一味说教、要求太高，父母自身不养成好习惯又谈何培养孩子好习惯。 习惯意味着持久力，意味着意志力，意味着自我控制力：优秀也是一种习惯。要想培养出色的孩子，就一定要帮助孩子养成哪怕是一个良好习惯！ 互动问题一：你怎样理解以上三大问题观念？ （二）“问题家长”的转变 1、讨论：如何找准状态 找对感觉？ 文学大师鲁迅说过，要勇于批评和自我批评。对于孩子出现的问题，我觉得首先需要家长的自我批评，善于从自身找原因 ，每一位孩子都有成为好孩子的愿望， 家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩 子”的感觉。 锻炼孩子强健的体魄。 让孩子做她喜欢做的事情； 一双善于发现孩子的优点眼睛； 让你的孩子常到成功的甜头； 不轻易打断孩子； 积极的心理暗示； 2、讨论：如何把握理念 找准路子？ 最新的教育理念是从幼儿园到小学培养孩子的道德，做一个正直的人，爱自己的父母、兄弟姐妹、培养孩子的想象力， 创造力，培养孩子健康、积极、乐观、自信、向上的心态，注重孩子性格的培养和爱学习、爱思考的习惯！ 保护好孩子的想象力； 良好性格的塑造； 独立生活能力的培养； 和别人建立友谊； 拒绝接受粗鲁无理的态度； 慎选媒体节目； 3 、 讨 论 ： 养 成 孩 子 那 些 好 的 习 惯 ？ “豆腐掉进灰堆里———吹也不是，打也不是”，用这句话来形容教育独生子 女之难，一点都不为过。特别是如何培养孩子习惯，确实是一门精深的艺术。其实， 培养孩子习惯可以从以下的点滴开始做起。 健康卫生习惯； 健康饮食； 物归原处； 遵守规则； 积极乐观 热爱劳动； 互动问题二：你怎样与我们孩子一起成长？ 三、教师小结： 背景音乐：纪伯伦 《孩子》 作为新时代的父母，一定要树立一个正确的教育理念，要重视孩子的状态的发现，要重视品德的培