第15课+文化遗产:全人类的共同财富 高中历史统编版(2019)选择性必修3+.pptxVIP

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  • 2023-05-22 发布于湖南
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第15课+文化遗产:全人类的共同财富 高中历史统编版(2019)选择性必修3+.pptx

文化遗产:全人类共同的财富重要名词金石学、《古物保存法》、《国际古迹保护与修复宪章》、《保存古物推广办法》、《世界遗产公约》、《中华人民共和国文物保护法》、《保护非物质文化遗产公约》壹贰课程标准通过万里长城、故宫、京剧等,认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。指从历史、艺术或科学的角度看具有突出的普遍价值的文物、建筑或遗址自然遗产文化遗产双重遗产龙门石窟指既具有突出文化价值又具有突出自然价值的景观泰山物质文化遗产非物质文化遗产指从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的天然名胜、动植物景观或自然景观九寨沟故宫天坛泥人张泥塑物质文化遗产非物质文化遗产壹文化遗产的保护与利用圣索菲亚大教堂巴米扬大佛安岳石窟巴黎圣母院战争宗教技艺灾害文化遗产是全人类的共同财富,但一直受到严重威胁◎卢浮宫◎赵明诚《金石录》◎乾隆的三希堂和《石渠宝笈》一、文化遗产的保护与利用2.古代文物的保护与研究(1)古代对文物的收藏,往往是从艺术珍品开始,成为人们拥有财富与权力的体现。(2)欧洲:欧洲各国皇室、贵族和教会中,收藏艺术珍品和宗教遗物之风颇为盛行。(3)中国:中国历代帝王、达官贵人和民间收藏家十分重视收藏各种器物、字画、书籍等;还发展出金石学,专门对古代器物进行分类与著录。蕉林书屋,始建于1667年(康熙六年),是清光禄大夫保和殿大学士、著名的书画收藏家、鉴赏家梁清标在正定的一处收藏

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