基于学习进阶的生物主题复习课设计与实践——以“人体的物质和能量转换”为例-来源：新课程（中学）（第2018021期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-21 发布于四川
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基于学习进阶的生物主题复习课设计与实践——以“人体的物质和能量转换”为例-来源：新课程（中学）（第2018021期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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程篇基于学习进阶的生物主题复习课设计与实践 ———以“人体的物质和能量转换”为例毛青兵（浙江省温岭市第六中学，浙江温岭）摘要：有限的学习时间无以应对无限的复习习题，这是长期以来科学复习面临的巨大挑战。传统的科学复习课在内容上无法避免的重复性，在形式上无法调动学生的积极性，制约着中考复习的效益。基于学习进阶尝试主题复习教学，促进学生有