高中语文统编版选择性必修 上册(2019)_以逻辑之眼观神逻辑 公开课 公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

以逻辑之眼 观“神逻辑”活动一：生活中的“神逻辑”不给孩子报课外班，孩子就会输在起跑线上，以后只能被社会淘汰！“你们女人为什么买那么多包，这是病，得治。”“包治百病。”我吃过的盐比你走过的路多，这事你得听我的。你没撞，你为什么要扶?你中学毕业后如果考不上大学，下半辈子就要去扫大街。今年过节不收礼，收礼只收脑白金。本矿泉水不含任何杂质，富含天然矿物质。活动二：学逻辑明逻辑同一律：同一思维过程中的概念和判断具有确定性，始终保持如一。A就是A店家的逻辑大前提：吃了面要付钱小前提：顾客吃了一碗汤面 结论：顾客需要付钱顾客的逻辑大前提：吃了炒面要付钱小前提：我吃了汤面，没吃炒面 结论：我不需要付钱矛盾律在同一思维过程中，两个互相矛盾的判断不能同真，必有一假。是A又非A 在法国某地，一个耍戏法的人招揽观众:“快来快来，这里有拿破仑的头骨。”围观的一个人说:“奇怪，听说拿破仑的脑袋是很大的，这个头骨怎么和普通人的没有区别啊?”耍戏法的解释道:“没错，这是拿破仑小时候的头骨。”排中律要么A要么非A在同一思维过程中，两个相互矛盾的判断不能同假，必有一真。《威尼斯商人》经典情节 女主人公鲍西亚对求婚者说：“这里有三只盒子：一只是金盒子，一只是银盒子，一只是铅盒子，每只盒子上各写有一句话。三句话中，只有一句是真话。谁能猜中我的肖像放在哪一只盒子里，谁就能做我的丈夫。” 金盒上写的是“肖像在这里”， 银盒上写的是“肖像不在这里”， 铅盒上写的是“肖像不在金盒里”。经过逻辑推断，你认为肖像应该在哪个盒子里？ 充足理由律 在思维过程中，任何正确的思想必然有充足理由。其中作为理由的判断应当被断定是真的，理由和推断之间应当具有逻辑上的必然关系。 ——《形式逻辑（第五版）》（华东师范大学出版社）逻辑学基本规律充足理由律同一律同一思维过程中的概念和判断具有确定性，始终保持如一。一个被断定为真的判断具有充足的理由。矛盾律排中律在同一思维过程中两个相互矛盾的判断不能同假，必有一真。在同一思维过程中，两个互相否定的判断不能同真，必有一假。活动三：逻辑判断小组讨论：分析以下“神逻辑”分别违反了什么逻辑规律？ 不给孩子报课外班，孩子就会输在起跑线上，以后只能被社会淘汰！“你们女人为什么买那么多包，这是病，得治。”“包治百病。”我吃过的盐比你走过的路多，这事你得听我的。你没撞，你为什么要扶?你中学毕业后如果考不上大学，下半辈子就要去扫大街。今年过节不收礼，收礼只收脑白金。本矿泉水不含任何杂质，富含天然矿物质。妙用逻辑谬误一个德国军官指着毕加索描绘西班牙城市格尔尼卡遭德军轰炸后惨状的画作《格尔尼卡》，问毕加索：“这是您的杰作吗？”“不，___________。”毕加索气愤地说。有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。（臧克家《有的人》）妙用逻辑谬误我：妈，你怎么叹气啦？发生什么事了？妈妈：大人的事，小孩别管。你去帮我把那个东西拿过来。我：什么东西？在哪里？妈妈：这么大个人了，让你干点活都干不好……我：_____________________妈妈：你要不是我亲生的，我早就揍你了。我：我有《未成年人保护法》保护。妈妈：《未成年人保护法》只保护成绩好的未成年人。（啪，打肩膀）我：_______________你瞧瞧，成绩差的才更需要保护呢！（边说边躲）我人虽大，眼睛却小，活儿在哪里呢？