合作学习在初中生物教学中的应用探讨-来源：新课程（中学）（第2018021期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-21 发布于四川
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合作学习在初中生物教学中的应用探讨-来源：新课程（中学）（第2018021期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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学篇学创新合作学习在初中生物教学中的应用探讨黄义安（广东省韶关市乳源瑶族自治县桂头中学，广东韶关）摘要：合作学习方式能够调动学生的学习兴趣，通过相互协作开发学生的创造性思维。初中生物教学过程中采用合作学习的方式能够吸引学生进行深入探究，发挥学生的观能动性，帮助学生将枯燥乏味的生物知识转变成为生动有趣的实验研究，提高生物教学的效果和学生的学习效率，加深学生对生物知识的理解。如何在初中生物教学中合理应用