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“互联网+”教育背景下职业学校语文混合式教学的方法研究--第1页 “互联网+”教育背景下职业学校语文混 合式教学的方法研究 摘要：在“互联网+”教育背景下，线上线下混合式教学模式成为教学改革 的重点内容，所以当前职业院校在开展语文教学时，需要突破传统课堂教学的局 限性，结合信息化技术开展课上教学，通过线上教学以及线下教学的优势整合， 在最大程度上提高教学质量。本文主要探究“互联网+”教育背景下职业学校语 文混合式教学方法，仅供有关人士参考。 关键词：互联网；职业学校；语文教学；混合式教学 语文一直是教学领域的基础课程体系，其可以有效提高学生的文学素养，培 养学生的阅读能力、理解能力、言语表达能力，所以当前应新课改的要求，需要 充分利用“互联网+”技术，将线上线下混合式教学模式中应用在职业语文教学 模式中。混合式教学背景下改变了传统的教学理念与方法，有助于学生自主学习， 可以有效提高学生的学习积极性以及学习热情，引领学生进行深度学习，取得预 期的教学目标。由此可见，在“互联网+”教育背景下，对职业学校语文混合式