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国家开放大学电大《教育学》网络课形考任务1作业及答案--第1页 国家开放大学电大《教育学》网络课形考任务1作业及答案 形考任务1 一、单选题 题目1 在中国，最早把“教”与“育”连起来使用的是________。 选择一项： A. 孟子的《孟子：尽心上》 恭喜你，答对啦 B. 庄子的《庄子》 C. 孔子的《论语》 D. 许慎的《说文解字》 E. 老子的《道德经》 题目2 提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是_______。 选择一项： A. 蔡元培 B. 卢梭 C. 陶行知 D. 斯宾塞 E. 杜威 恭喜你，答对啦 题目3 教育史上第一个设想出全面完整教育学的人，教育学的真正奠基人是_______。 选择一项： A. 亚里士多德 B. 柏拉图 C. 夸美纽斯 恭喜你，答对啦 D. 苏格拉底 E. 赫尔巴特 题目4 被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是________。 选择一项： A. 《教育论》 B. 《普通教育学》恭喜你，答对啦 C. 《学记》 国家开放大学电大《教育学》网络课形考任务1作业及答案--第1页 国家开放大学电大《教育学》网络课形考任务1作业及答案--第2页 D. 《教育漫话》 E. 《大教学论》 题目5 关于教育对象，我国最早提出了有教无类主张的是______________。 选择一项： A. 老子 B. 庄子 C. 孟子 D. 墨子 E. 孔子 恭喜你，答对啦 题目6 在教育史上，第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究，从而被誉为“科学教育学的奠基人”的教育 家是____________。 选择一项： A. 洛克 B. 夸美纽斯 C. 赫尔巴特 恭喜你，答对啦 D. 杜威 E. 斯宾塞 题目7 教育现代化的核心是（ ）。 选择一项： A. 国家政策的现代化 B. 教育管理的现代化 C. 教育观念的现代化 D. 教育内容的现代化 E. 教师素质的现代化 题目8 一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由（ ） 。 选择一项： A. 文化传统 B. 人口结构 C. 教育的规模 国家开放大学电大《教育学》网络课形考任务1作业及答案--第2页 国家开放大学电大《教育学》网络课形考任务1作业及答案--第3页 D. 生产力发展水平 E. 受教育者的需求 题目9 决定教育性质的根本因素是（ ）。 选择一项： A. 政治经济制度 B. 上层建筑 C. 科学技术 D. 社会生产力 E. 文化传统 题目10 从作用对象上看，教育可以分为哪两种功能（ ）。 选择一项： A. 教育的正功能和负功能 B. 教育的衍生功能 C. 教育的个体功能和社会功能 D. 教育基本功能 E. 教育的个体功能 题目11 一个地区的人们平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育的（ ）。 选择一项： A. 人口功能 B. 政治功能 C. 控制人口功能 D. 经济功能 E. 文化功能 题目12 以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是（ ）。 选择一项： A. 文化传统影响和制约着教育内容的选择 B. 文化传统影响和制约着教育目的的确定 C. 文化传统影响和制约着教育改革的政策 D. 文化观念影响人的教育观念 国家开放大学电大《教育学》网络课形考任务1作业及答案--第3页 国家开放大学电大《教育学》网络课形考任务1作业及答案--第4页 E. 文化传统直接决定着教育的性质 题目13 青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间，这说明人的身心发展具有（ ）。 选择一项： A. 个体差异性 B. 顺序性 C. 不均衡性 D. 稳定性 E. 差异性 题目14 人的发展总是受到社会的制约，这意味着（ ）。 选择一项： A. 教育要为社会生活做准备 B. 教育要坚持社会本位的价值取向 C. 教育要充分考虑社会发展的需要 D. 教育的目的确定不应从个人出发 题目15 人类身心的成熟需要通过教育进行，通过教育人才能成长为人。这是因为人与其他哺乳动物不同，人在生理上有一个 特性是（ ）。 选择一项： A. 行动受思想支配 B. 个体间可以交流经验 C. 先天成熟的本能系统 D. 有漫长的不成熟期 题目16 在皮亚杰认知发展的四个阶段中，儿童主要靠感觉和动作来认识周围世界处于什么阶段 （