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索篇 课改论坛
基于核心素养的高中地理课程整合的实践探析
缪丽丽
(吉林油田高级中学,吉林 松原)
摘 要:在地理学科中最根本的任务是“以德树人”,在“学科核 素养”的基础上将高中地理各种内容进行合并,促使高中地理教
学向着育人的有机整体发展,实现这一学科在育人方面的最大价值。
关键词 核 素养;高中地理;课程改革
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