现代学校制度建设与学校发展.pptVIP

三、主要概念的界定 （四）现代学校制度 现代学校制度特指在知识社会初见端倪和全面建设小康社会的大的社会背景下，能够适应社会主义市场经济和建设学习型社会的基本要求，以新型的政、校关系为基础，以现代教育观念为指导，学校依法民主、自主管理，能够促进学生、教职工、学校、学校所在社区的协调和可持续发展的一套完整的制度体系。 第三十页，共七十九页，2022年，8月28日 四、现代学校制度的基本特性 （一）民主性 现代学校制度的民主性，虽然主要体现在民主决策环节上，但不是仅仅限于民主决策环节。在重大决策、日常管理、监督制衡三大环节，都应体现其民主性。学校民主，既是一种学校内部治理结构、学校管理方式，也是校内和与学校有关的各人群的一种生活方式，还是一种平等的信念或观念，是一种既能体现个人尊严与组织尊严、也能体现个人价值与组织价值的道德问题。 第三十一页，共七十九页，2022年，8月28日 四、现代学校制度的基本特性 （一）民主性 现代学校制度的核心特性之一，就是其民主性。要通过学校民主制度的设计与实施，确保与学校有关的各人群的相应民主权利，包括学习权、知情权、参议权、表达权、弹劾权、决策权等基本权利。 第三十二页，共七十九页，2022年，8月28日 四、现代学校制度的基