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- 2023-05-23 发布于上海
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玩沙池的故事
今天来到沙池,大家都快速的换好了小雨鞋拿好了装备,但是我观察到大部分孩子都是各玩各的,有的在拿着铲子这边挖到那边,有的索性就不挖了,拿着耙子在翻沙……也有一部分孩子两三个围在一起玩,但几乎幼儿之间没什么交流,合作性差。
我看到刘宇泽拿着一个小房子的模具和一个小耙子,正在一点一点的用耙子模具装满沙子。耙子每一次耙沙都只能耙很少的沙子到模具里,他刚开始显得十分自信,可是渐渐地耙了很久,小房子的模具里还没有装上满满的沙子。这时的他有些急了,于是放下了手中耙子,改用小手捧了一些沙子放在模具里。这次的效率显然比耙子快了不少,不一会,模具里的沙子就已经满满的了。他用双手在模具上轻轻地按压了两次,想把模具里的沙子压实一些。然后,小心的把模具倒扣在平平的沙地上。他尝试着把模具从沙子上拿下来,刚小心翼翼的掀开一个角就发现里头的沙子并没有成型还是松松的状态。这时,包雨叶走了过来,想了想说:“你再在这个里放点沙子,再来一次。”一边的刘宇泽显得不太情愿:“不行,拿下来就坏了。”包雨叶又想了一会,二话不说,小脚踩在了模具上:“这样就好了。”两颗小脑袋凑在一起轻轻的拿开了上面的模具,一个漂亮的小房子就出现在了沙地上。两个孩子一起开心的笑了。
三、分析与反思
玩沙是孩子喜欢的活动。每次玩沙,我发现孩子们都是三五成群,自己在自己的“圈子”里玩,刘宇泽小朋友与其他孩子有些不同。他总是喜欢一个人待在一
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