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幼儿教育心理理论知识考核试题及答案 幼儿教育心理理论学问考核试题及答案 一.单选选择题L老师以有效的方法把学问传授给幼儿，引导幼儿建构自己学 问的过程就是0* ［单选题］*A.教学策略B.教学决策C.教学过程VD.评价反思 过程 2、 1700年1900年是教育心理学争论的［单选题］*A.孕育期VB.初创期C. 进展期D.兴起阶段 3、 创办美国第一个心理学试验室，被称为儿童争论运动之 ，也是美国儿童 心理学之 ”的是。* ［单选题］*A.贾德B.赫尔巴特C.霍尔VD.桑代克 4、 两难故事法■是皮亚杰争论儿童的一种方法［单选题］*A•认知进展A.食物 B.金钱VC.活动VD.奖品VE.接纳V 9. 对于幼儿学习活动的设计，要考虑（）［多选题］*A.活动是否符合幼儿的 背景阅历VB.活动能否引起幼儿的爱好C.活动过程能否最大程度促进其进展VD. 活动是否能达到预期的效果E.活动是否符合幼儿的年龄特点V 10. 教育心理学孕育期的代表人物是（）［多选题］*A.卢梭，B.赫尔巴特VC 杜威D.福禄贝尔VE.贾德 11 .皮亚杰提倡的教学方法有（）［多选题］*A移胤||练法B.临床教学法VC. 两难故事法VD.社会交往法VE.活动法V.依据埃里克森的理论，以下不属于 1.5 3岁儿童的进展任务的是（\A.自主感B.主动感VC.信任感VD.自我同一 性VE.羞怯感V.以下属于幼儿社会性学习的特点的是（）［多选题］*A.随机牲 VB.玩耍性C.长期牲VD.实践性，E・活动性.教学媒体包括（）［多选题］*A.学 校的物质环境B.实物VC.数具D.教室的布置E.录像V.幼儿教育心理学的争论对 象是（X ［多选题］幼J序习心理B.幼儿教学心理C.幼儿学习D.幼儿教学, E.教育心理 16、 教育心理学孕育期的代表人物是* ［多选题］*卢梭V赫尔巴特，杜威福 禄贝尔V以否 17、 下列选项中属于教学四变量的是* ［多选题］*A.教学内容VB.幼儿VC老 师，D.教学环境VE.教学方法 18、 以下哪些属于皮业杰划分的前运算阶段儿童的认知特点多选题A.思维具 有相对具体性B.思维具有不行逆性VC.自我中心性VD刻板性VE.思维具有守恒 性A.引导幼儿正确与人交往VB.准时确定幼儿乐观行为VC.严峻惩处幼儿消极行 为D.避开家庭教养方式的负面影响VE.培育被攻击幼儿的自我爱惜力气V 20、 幼儿社会性学习特点包括多选题］*A.随机性和无意性VB.长期性和反复 性，C创新性D.实践性VE.强化性 21、 下列选项中对行为主义学习理论的表述，正确的是A.学习是刺激与反应 间建立的联结B.强化可以促进行为的转变VC.强调个体的主观能动性对学习的 作用D.学习活动应由幼儿自己选择E.学习是学习者主动建构的 22、 格思里提出的破除习惯的方法有* ［多选题］*A.闽限法VB.疲乏法VC.对 偶故事法D.不相匹配刺激法E.系统脱敏法 三、推断题.幼儿教育心理学的争论对象是幼J谆习与幼儿教学（）* ［推断 题］*对V错.幼儿数育心理学属于心理学的学科范畴* ［推断题］*对V错.幼儿 教育对教学时间、课程、教材等都有严格的规定和要求* ［推断题］*对错，.同 2 化是指个体遇到新情境时，即有的图式无法适应新环境的事物特征时，必需转 变 自己既有的图式以符合环境的需求，以获得平衡* ［推断题］*对错.幼儿的自 尊主要受先天遗传因素影响较多，受四周成人的影响较少* ［推断题］*对错V 争论表明，男孩在2岁、女孩在三岁就明显表现出选择同性别玩具* ［推断题］ *对•斯金纳是早期剌激反应学习理论代表人物之一* ［推断题］*对错V.某幼儿 在园里关怀老师整理玩具，受到表扬后就经常关心老师做些力所能及的事情， 这属于斯金纳提出的乐观强化* ［推断题］*对V错.填空题.是指对学习与教学 效果进行的测量、评价和反思* ［填空题］答案评价反思过程.是幼儿学习的基 本形式* ［填空题］答案玩耍.幼儿学习的基本活动模式是学习* ［填空题］答案 操作.皮亚杰通过证明白儿童自我中心的存在* ［填空题］答案三山试验.自我中 心是指儿童把集中在自己的观点和动作上的现象* ［填空题］答案留意力.幼儿 社会性学习的教