幼儿园美术特色活动总结.docxVIP

精品文档 精品文档 . . 幼儿园美术特色活动总结 在幼儿园教学中无论什么活动都必须围绕促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展这个核心，手工活动也不例外，手工活动之所以深受孩子喜爱，这是因为在活动过程中孩子们人人可以动手，作品完成后又个个都有成就感。本学期我们主要开展了手工活动。手工材料五花八门，方法多种多样，一张纸、一块布、一盒子、一片树叶，都可人信手拈来，随意制作，而且其中蕴含了从观察到思维、从认识到操作想象到创造等多种教育契机。因此，从孩子们的兴趣入手，挖掘手工活动中的各种因素，引导孩子积极思维，大胆创造， 对于培养心灵手巧的幼苗是有重要作用的。现在总结一下本学期的工作情况吧。 手工活动包括好多种，不管进行哪个活动我都会前准备好一切材料，运用恰当的方法让学生动手，由简到难，循序渐进，层层递进的开展活动，是学生在玩中学，做中学，每次活动孩子们都超兴奋。 一、 在对材料的观察、思考、选择、裁剪中发展思维，启迪智慧。 手工活动的内容丰富多彩，有泥工、纸工、布贴、编织、刺绣、自然剪贴、自制玩具等。其中纸工又有撕纸、剪纸、折纸等、而自 制玩具的内容更是不计其数，许许多多的废旧物都可以成为自制玩 具的材料。在每种材料的性质和作品之间，都存在着一定的联系和 规律，引导幼儿去发现，去运用这些联系和规律正是发挥幼儿思维 能力，开启孩子智慧之门的钥匙。 在进行手工教学时，我并不急于给幼