全国通用2023高中生物必修二第一章遗传因子的发现必练题总结.pdfVIP

全国通用2023高中生物必修二第一章遗传因子的发现必练题总结--第1页 全国通用2023高中生物必修二第一章遗传因子的发现必练题总结 单选题 1、利用杂交育种方法，可培育出具有两种优良性状的作物新品种。下列说法中错误的是（ ） A ．所选的原始材料分别具有某种优良性状且能稳定遗传 B ．杂交一次，得到F ，若 F 在性状上符合要求，则可直接用于扩大栽培 1 1 C ．让F 自交，得到 F ，从 F 中初步选取性状上符合要求的类型 1 2 2 D ．把初步选出的类型进一步隔离自交和汰劣留良，直到确认不再发生性状分离 答案：B 分析：杂交育种的相关知识： 1 .概念：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 2 .原理：基因重组。通过基因重组产生新的基因型，从而产生新的优良性状。 3 .优点：可以将两个或多个优良性状集中在一起。 4 .缺点：不会产生新基因，且杂交后代会出现性状分离，育种过程缓慢，过程复杂。 A 、所选的原始材料应分别具有某种优良性状且能稳定遗传，通过杂交育种可以将不同个体的优良性状集中到一 个个体上，A 正确； B、直接用于扩大栽培的个体除了性状上符合要求外，还要能稳定遗传，B 错误； C、杂交育种的过程是杂交一次，得到 F ，让 F 自交，得到 F ，从 F 中初步选取性状上符合要求的类型，再把初 1 1 2 2 步选出的类型进一步隔离自交和汰劣留良，直到不再发生性状分离，C 正确； D、从 F 中初步选取性状上符合要求的类型，再把初步选出的类型进一步隔离自交和汰劣留良，直到不再发生性 2 状分离，D 正确； 故选 B。 2、下图能正确表示基因分离定律实质的是（ ） 1 全国通用2023高中生物必修二第一章遗传因子的发现必练题总结--第1页 全国通用2023高中生物必修二第一章遗传因子的发现必练题总结--第2页 A ． B ． C ． D ． 答案：C 分析：基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生 物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地 随配子遗传给后代。 A、DD是纯合体，不含等位基因，只能产生一种配子，不能正确表示基因分离定律实质，A错误； B、dd是纯合体，不含等位基因，只能产生一种配子，不能正确表示基因分离定律实质，B错误； C、Dd是杂合体，含等位基因，图中表示了减数分裂过程中，同源染色体彼此分离，其上的等位基因分离，产 生D和d两种配子，比例1 ：1，能正确表示基因分离定律实质，C正确； D、表示DD和Dd都表现为高茎，说明D对d完全显性，不能正确表示基因分离定律实质，D错误。 故选C。 3、水稻的茎有高秆和矮秆，其中高秆为显性。现有一高秆水稻自交，子一代出现矮秆，将子一代的高秆自交， 子二代的矮秆所占的比例为（ ） A ．1/3B ．2/3C ．1/6D ．1/4 答案：C 分析：分离定律的实质：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时， 成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 现有一高秆水稻自交，子一代出现矮秆，说明该高秆为杂合子，子一代的高秆中，杂合子占2/3，子一代的高杆 自交，子二代的矮秆所占的比例为2/3×1/4=1/6，C正确。 故选C。 4、某生物基因型为AA ，A 和A 的表达产物N 和 N 可随机组合形成二聚体蛋白，即NN NN NN三种蛋白。 1 2 1 2 1 2 1 1. 1 2. 2 2 若该生物体内A 基因表达产物的数量是A 的2倍，则由A 和A 表达产物形成的二聚体蛋白中，NN 型蛋白占 2 1 1 2 1 1 的比例为 A ．1/3B ．1/4C ．1/8D ．1/9 答案：D