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教师试用期转正查核表1
(听课同行、查核组用)
被查核人:
学科:
项目
查核内
容
得分
教课目
目标正确、清楚、详细,能吻合学生的实质
标(5)
能在适合的机遇用适合方式向学生见告学习任务
教育
教课
能力
考评
50
分)
依照目标,创建情境,组织定向、连续、系统的学习活动;指导有针对性、
教课活
启迪性
动(15)
发掘教材内涵,能由浅入深、顺序渐进
应变能力强,能机智办理讲堂问题
依据教课内容采用适合教法,经过互动指导学生学习
教课方
能办理好教材的难点,突出要点
,释除疑点
法(15)板书工整,布局合理,设计科学
从教课实质出发,选择拥有实效的教课手段
学生和教师踊跃参加评论活动,教师对学生有适量的激励
,着重创建尊敬学
讲堂文
生看法、问题的气氛环境
化(5)激励学生对已有理论、看法的怀疑发问、练习和作业部署吻合学生实质
学生的学习结果所表现出的教课目的达成度,学习民风好,学习兴趣浓
学生有充分的时间踊跃参加学习活动,能经过手脑口并用的智能活动获得知
教课效
识,发展能力
果(10)
学生掌握必定的方法并能灵巧运用,能主动发现和提出问题,并能试试解决问题
讲堂教
学评论
同行
同行
赞同转正(
);不一样意转正(
).
建议
考评
查核组
采集同行建议,主要观察其教育教课能力的同行认同度和人际交往能力。
(20
评分
85%以上赞同转正得
20分,71%~84
%的同仁赞同转正得
分)
说明
10分,不足75%的同仁赞同转正得0分。
(30分)
职业道德
教师试用期转正查核表2
(查核组用)
被查核人:学科:
项目查核内容得分
踊跃参加学校组织的政治学习和集体活动。
平常
热爱学生,工作有事业心和责任感。
查核
关怀集体、听从学校工作安排.
(30
遵章守纪,为人师表,团结协作,工作主动。
分)
恪守师德,严格自律。
查阅备课笔录(教课设计)评论(15分):
查阅学生作业达成、上交及批阅状况(15分):
专项
查核
(50查阅听课笔录、学习笔录状况(5分)
分)
学生(家长)
满意度测评
15分)
满意率
分值
90%以上
测评方法:普查或随机抽查,注
15分
89%~85%
意公正公正原则,需保证数据
10分
拥有必定的代表性.
不足85%满意,原则上一票反对
综合得分(总分:150分)
查核组评论
评委署名:
查核结果
校长署名:
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