第一章 全等三角形检测卷(原卷版)(第一章 全等三角形检测卷-八年级数学上册同步备课系列(苏科版)).docxVIP

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  • 2023-05-23 发布于四川
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第一章 全等三角形检测卷(原卷版)(第一章 全等三角形检测卷-八年级数学上册同步备课系列(苏科版)).docx

【上好课】2021-2022学年八年级数学上册同步备课系列(苏科版) 第一章全等三角形检测卷 一、选择题 1.下列各组图形属于全等图形的是( ) A. B. C. D. 2.如图,△ABC≌△DCB,则下列结论中不正确的是(   ) A.∠A=∠D B.∠ABC=∠DCB C.OB=OD D.OA=OD 3.如图所示,OP平分∠AOB,PA⊥OA于点A,PB⊥OB于点B.下列结论中,不一定成立的是( ) A.PA=PB B.PO平分∠APB C.OA=OB D.AB垂直平分OP 4.如图,△ABC≌△ADE,若∠BAE=120°,∠BAD=40°,则∠BAC的度数为( ) A.40° B.80° C.120° D.100° 5.如图,在中,,于点D,.如果,那么(  ) A. B. C. D. 6.如图,,直线分别交、于点E、F,平分,于点G,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 7.如图,在中,为的中点,若.则的长不可能是( ) A.5 B.7 C.8 D.9 8.如图,△ABC的面积为9cm2,BP平分∠ABC,AP⊥BP于P,连接PC,则△PBC的面积为(   ) A.3cm2 B.4.5cm2 C.5cm2 D.6cm2 9. 如图,已知AB=AC,PB=PC,且点A、P、D、E在同一条直线上.下面的结论:①EB=EC;②AD⊥BC;③EA平分∠BEC;④∠PBC=∠PCB.其中正确的有( ) A.1个 B. 2个 C.3个 D.4个 10.如图1,已知 AB=AC,D为∠BAC 的平分线上一点,连接 BD、 CD;如图2,已知 AB= AC,D、E为∠BAC的平分线上两点,连接 BD、CD、BE、CE;如图3,已知 AB=AC,D、E、F为∠BAC的平分线上三点,连接BD、CD、BE、CE、 BF、CF;…,依次规律,第 n个图形中全等三角形的对数是( ) A.n B.2n-1 C. D.3(n+1) 二、填空题 11.如图,,,请补充一个条件:______,能使用“ASA”方法判定. 12.如图,三角形中,,将三角形沿方向平移的长度得到三角形,且,,,则图中阴影部分的面积是______. 13.如图,ABC≌EDF,AE=20,FC=10,则AF的长是___________. 14.如图,≌,点和点,点和点是对应点.如果,,那么______. 15.如图,在中,,,平分,于,若,则为______. 16.如图,在锐角中,D、E分别是、上的点,,,且,、相交于点F,若,则_________. 三、解答题 17.如图,已知AB=AD,∠C=∠E,∠BAD=∠CAE. 求证:BC=DE. 18.如图,△ABC中,点D、E在边BC上,∠ADC=∠AEB,CD=BE.求证:∠BAD=∠CAE. 19.如图、在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交CE的延长线于F,且AF=BD. 求证:D是BC的中点. 20.如图,在中,是边上的高,平分,、相交于点,若.求证:. 21.已知,如图,点A,D,B,E在同一条直线上,,与交于点G. (1)求证:; (2)当时,求的度数. 22.如图①,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC边上的高. (1)求证:∠DAC=∠ABC; (2)如图②,△ABC的角平分线CF交AD于点E,求证:∠AFE=∠AEF. 23.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠CAD=∠BAD,DE⊥AB于E,点F在边AC上. (1)求证:AC=AE; (2)若AC=8,AB=10,且△ABC的面积等于24,求DE的长. 24. (1)如图①,已知:中,,,直线m经过点A,于D,于E,请探索、、三条线段之间的数量关系,直接写出结论; (2)拓展:如图2,将(1)中的条件改为:中,,D、A、E三点都在直线m上,并且,为任意锐角或钝角,请问(1)中结论是否还成立?如成立,请证明;若不成立,请说明理由; (3)应用:如图③,在中,是钝角,,,,直线m与的延长线交于点F,若,的面积是16,求与的面积之和.

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