火花塞的检查与更换.pptxVIP

火花塞的检查与更换第1页/共26页第2页/共26页使用教材“能工作、会工作”——汽车“护士”高教版《汽车使用与日常养护》 项目四——技能训练三70%~80%汽车维护岗位技能第3页/共26页说课目录第4页/共26页 1、学情分析高二汽修（1）班学生已储备的知识知道火花塞的作用、类型。技能会使用常用工量具；会简单的拆装与检测。第5页/共26页 2、教学内容正确检查与规范更换学生情况参考教材企业调研第6页/共26页 3、教学目标专业能力目标方法能力目标社会能力目标1）知道更换与检查火花塞的技术要求；2）能正确、规范的更换火花塞； 3）能正确使用量具测量火花塞电极间隙；4）能判断点火线圈与火花塞的外观是否正常。1）学会发现并探究问题，培养学生的自学能力；2）学会组织协调、团队合作，学会主动思考并独立解决问题；3）学会汽车保养与维护作业的一般学习方法；4）学会反思、创新，对自已的学习过程及其结果进行有效监控及评价。1）学会能够主动参与到团队中共同学习，并学会手脑并用，养成“做中学、做中思、思中省”的习惯；2）塑造良好的行为规范、激发学习兴趣。3）注重提升职业素养，从一名普通的汽车“护士”做起。1、正确、规范更换；2、正确测电极间隙；3、能判断外观状况。1、课前自主学习能力；2、课中团队协作能力；3、课后自我反思能力。1、合格“汽车护士”；2、良好的职业素养；3、良好的行为习惯。重点火花塞的规