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部编版三年级语文下册19《剃头大师》教案 剃头大师 教学目标： 知识与技能： 1. 学生能够认识本课所涉及的10个汉字，如“剃”、“执”，并能够写出12个汉字，如“表胆”，理解相关的词语。 2. 学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，体会“我”给小沙剃头的过程和感受。 过程与方法： 1. 学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，用多种方法来理解句子，体验情感。 2. 展开小组讨论，分析总结“我”和老剃头师傅剃头的不同之处。 情感态度价值观： 体会“我”给小沙剃头的内心感受。 重点难点： 1. 抓住重点词句，用多种方法来理解句子，体验情感。 2. 分析总结“剃头大师”指的是谁。 教学课时：2课时