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2019 安徽中考数学考纲解读 一指导思想 根据教育部颁发的《义务教育数学课程标准（2011 年版）》（以下简 称《数学课标》）规定，我省 2019 年初中数学学业水平的考试内容与 要求分别从“知识技能”“数学思考”“ 问题解决”“情感态度” 四个方面进行阐 述。其中“知识技能”的考试内容包括数与代数、图形与几何、统计与概 率、综合与实践四个部分。试题的题型和难易度基本保持不变，考查的 重点还是基础知识和基本技能。 二考试形式 2019 年安徽中考数学采用闭卷笔试形式，考试时间 120 分钟，试卷卷 面满分为 150 分。与 2018 年安徽中考考试形式一致。 三试卷结构 (一)内容分布 数与代数内容约占 50% ，考点主要分布在有理数，实数，代数式，整式 与分式，方程与不等式，函数等几大模块；图形与几何内容约占 38% ， 考点主要分布在相交线与平行线，三角形，四边形，圆，尺规作图，图 形的变换等几大模块；统计与概率内容约占 12% ，考点主要分布在几种 统计图，数据的分析，概率等问题；综合与实践渗透在这三个领域之中， 考查学生对相关数学知识的理解、对数学知识之间联系的认识和掌握情 况，以及结合生活经验，综合应用知识提出问题、探索问题、解决问题 的能力。 考试整体内容分布与 2018 年安徽中考一致。 (二)试卷难度 试卷由较容易题、中等难度题和较难题组成，总体难度适中。 了解水平（A ）的试题约占30% ，主要考查实数及函数的有关概念、图 形的变换、图形的相似与位似、统计的相关概念等内容； 理解水平（B ）的试题约占40% ，主要考查有理数及整式的概念、图形 与几何的相关概念及简单运算等内容； 掌握水平(C)的试题约占 20% ，主要考查实数和方程的运算、函数的应 用、图形的性质，图形与坐标的运用，统计与概率的运用等内容； 运用水平 (D)的试题约占 10% ，主要考查三角形，四边形，圆，一次函 数，反比例函数，二次函数等相关内容的应用与综合（一般在压轴题内 出现）。 试卷难度分布与 2018 年安徽中考一致。 (三)试题类型分布 试题分选择题、填空题和解答题三种题型，三种题型的分布比例为：选 择题占 25 ％±5 ％，填空题占 15 ％±5 ％，解答题占 60 ％±5 ％。试题类 型分布与 2018 年安徽中考一致。