新课标核心素养目标北师大版一下6-4《跳绳》教学设计.pdfVIP

《跳绳》教学设计 课题 跳绳 单元 第六单元 学科 数学 年级一年级 《跳绳》是新北师大版一年级下册第六单元第4节。本节课是让学生初步掌握两位数减 两位数退位减的计算方法，教材通过“跳绳这个游戏来教授新知识，即方便又实用。教材 教材 根据儿童的认知特点，抓住所有儿童的天性——“好玩” 来设计，取材于学生所熟悉喜爱 分析 的活动，让学生感到亲切、生动有趣。让学生自己提 ，自己解决，体现解决 题的策略多 样化。 1. 学习目标描述：结合创设的情境，引导学生探索两位数减两位数（退位）的计算方法， 并能正确计算；学会用竖式计算两位数减两位数（退位）的减法。 2. 学习内容分析：学生已经掌握了两位数减一位数、两位数加减整十数以及两位数加两 位数进位加法等多种计算方法,能熟练进行两位数减一位数的退位计算，也能够较为熟练的 学习 运用竖式计算，已理解并牢记竖式计算中应注意的 题。本节课借助解决“跳绳”中的数学