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国开电大《应用写作(汉语)》形考任务1-6答案--第1页 国开《应用写作（汉语）》形考任务1-6答案 形考任务1 1．结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。（15分） 2．结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。（25 分） 3．结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。（20分） 4．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（40分） （1）通知 （2）报告 （3）请示 （4）函 （5）会议纪要 要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体， 书写要清楚。 1．结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特 征。 答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面： 1、主旨：主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、 主张或看法在文章中的体现。单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕 着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中 去。 2、材料：材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主 旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有 真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。 3、结构：结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排 结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑 构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，易于发挥实际效用。 4、语言：语言准确，简明、平易、庄重。语言准确是对所有文章的要求， 语言运用得好坏，直接关系到文章质量的高低，任何文章的语言，都应当具有简 明性，所谓的语言简明性。 总之，主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、 固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应 用文写作的基本要求。 国开电大《应用写作(汉语)》形考任务1-6答案--第1页 国开电大《应用写作(汉语)》形考任务1-6答案--第2页 2．结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的 重要性。 熟读唐堃三百首，不会作诗也会吟，是前人的写作经验之谈。这里说的是写 诗，却道出了写作的普遍规律，各类写作莫不如此。观千剑而成器，通过范文的 阅读，可以潜移默化地把他人的经验变成自己的体会，使之在自己的写作活动中 产生作用，学习写作，却不读文章，不熟悉文章实际，就无法形成对一种文体的 最基本、最全面的认识，这样即便学了写作知识，也难以在写作中加以灵活运用， 难以使之成为活的知识。阅读是写作的先导和基础，多读范文，多接触文章实际， 是获得对文章的感性认识并有所借鉴、有所提高的重要途径。 3．结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。 答：1.公文也即公务文书，对这个概念可有广义和狭义两种理解.广义的公 文是指党政机关，企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料.而 这里所说的公文是指狭义的公文而言的，主要是指国务院发布的国家行政机关 公文处理办法列出的十三类公文.这是行政机关在行政管理过程中所形成的具 有法力效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 2.公文的主要特点：1.法宝性；2.政策性；3.实用性；4.时效性；5.规范性. 3.公文的基本功用：1.颁布法规，传达指示；2.反映情况，请示工作；3.联