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? ? 解析提高小学生作文能力的途径 ? ? 黄翠霞 Summary： 在当前的小学语文教学中，如何进一步强化学生的作文能力，是教师需要肩负的一项重要责任。為了强化大家这方面的训练认识，本文就提高小学生作文能力的途径展开探究，希望能够为大家起到一些积极的参考作用。 Key： 小学生;作文能力;提升;途径分析 对小学生而言，强化其作文能力，是提升其语文综合素养的重要途径，教师对于这方面的教学工作，需要给予高度的重视。根据实际的调查结果显示，近些年来，对于语文教育，部分教师与学生存在着一定的懈怠心理，尤其是在作文教学训练的过程中，导致学生的作文创作流于形式化，充满了大话、空话和假话，为了改进这种情况，教师不妨结合实际的教学内容，提出有效的改进措施，进一步强化学生的文学创作意识。 一、 小学生作文训练中存在的主要难点 （一）教师的思路过于呆板 在实际的调查中了解到，对于小学生的作文训练工作，部分教师在教学思路的选择上，表现得过于呆板化，只是根据教案上的内容，将写作知识单向灌输给学生，并未确立有效的思维针对，导致大家在写作训练的过程中，形成了单一化的创作思路，久而久之，其语文学习素养的提升，变得越来越举步维艰，这对于整体的文学教学工作而言大为不利。 （二）学生的意识不够积极 对于写作内容，部分学生在情绪上表现得比较被动化，缺乏主动探究的创作思维，这就使其在写作训练的过程中，出现了大