《祖先的摇篮》公开课教案教学设计3.docxVIP

《祖先的摇篮》公开课教案教学设计3 1.课件出示问题：“祖先的摇篮是什么？他们在那里做了什么？”引导学生思考，交流自己的想法，帮助学生展开想象。 2.板书问题，生书空，引导学生回答问题。 3.课件出示第二、三小节的句子，引导学生仿照表达自己的想法。 4.学生展示自己的想法，师引导学生准确、流畅地表达。 5.小组合作，让学生在小组内讨论并展示自己的想法，帮助学生更好地理解课文。 三、巩固提高，学习动词的恰当使用。 1.课件出示带有“摘、采”等动词的词语，引导学生认读，并体会动词的恰当使用。 2.生齐读词语，帮助学生掌握正确的发音和用法。 3.课件出示句子，帮助学生理解动词的使用，引导学生朗读句子