高中历史教学课件：五四运动与中国共产党诞生.pptxVIP

“教材内容的取舍”之“旧工具的新运用”说课《五四运动与中国共产党的诞生》戴加平省名师工作室浙江省桐乡市高级中学 郑婷婷 三种教材中知识点与课时数对照简表 教科书名称版本主要知识点 章节数 课时数页数《中外历史纲要》（试教本）2018五四运动；马克思主义传播；中共一大、二大与三大；国民党一大和第一次国共合作；国民革命及其失败；一节1课时6《中国近代现代史》上册，必修2003两章六节6-8课时27《中国近代现代史》上册（必修）1992两章六节6课时33教材和学情核心素养学术动态课标家国情怀时空观念重点难点课魂新：新的领导核心、新的奋斗目标、新的救国作为！ 本课的教材取舍与整合教材的选取与整合 文本资源中共一大、三大的史料阅读、问题探究（汉口、九江英租界的收回）陈独秀、李大钊、中共一大13名代表、五四运动为共产党诞生提供的历史条件、《王会悟对中共一大的历史贡献》、《中共一大代表人生轨迹与理想信念教育》、金冲及《二十世纪中国史纲》 图片资源陈望道翻译《共产党宣言》一书封面、北伐路线图 嘉兴南湖的红船、国民党一大会场、京汉铁路大罢工图片、中共一大13名代表照片 音像资源《中共一大》视频 五四运动的导火线；五四运动过程；五四运动性质； 国共合作背景；国民大革命过程；大革命的失败；教材的舍“教材内容的取舍”之“旧工具的新运用一、问题链：围绕课时灵魂，组织教材、推进教学的主要工具。问题1： 中