走进“自然学堂”有效培养幼儿学习能力-来源:小学科学·教师版(第2022008期)-长春出版社.pdfVIP

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小学科学 Science 2022.04下 走进“自然学堂” 有效培养幼儿学习能力 ◇夏 楠 吴玉娟 (江苏:丹阳市胡桥中心幼儿园) 〔摘 要〕幼儿园应充分理解和尊重幼儿学习方式和特点,把入学准备的教育目标和内容要求融入幼 儿园游戏活动和一日生活中。我园以自然探究为基础,通过环境创设、材料提供、教师支持,有效培养 幼儿良好的学习方式和学习能力,为幼儿适应小学科学学习奠定基础。 〔关键词〕大自然;科学探究;幼小衔接 〔中图分类号〕G424

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